Вопросы к уроку № 4

.

1.     Приведите примеры сигналов тревоги и примеры серьезной угрозы для слуха.

2.     Какое животное имеет самые широкие границы восприятия звука?

3.     Назовите профилактические меры защиты человека от шумов разного происхождения.

4.     Объясните, почему громкие звуки в средние века использовались для казни «под колокол»?

5.     Можно ли при помощи звука разрушить здание?

 

Домашнее задание

 

1.     Проверьте свою квартиру (дом), достаточно ли хорошо она защищена от шума? Как можно улучшить защиту от шума вашей квартиры (дома)?

2.     Составьте список источников шума, воздействующих на вашу квартиру (дом).